Skip to Main Content
ProXess Education
  • Alla elever kan lära sig…
  • Fysik
    • Fysik 1 – 150 poäng
    • Fysik: Undervisningstips
  • Matematik
    • Översikt – Matematik
    • Matematik 4
    • Matematik 5
    • Lösningar (diverse)
    • Vad har jag för nytta av matematik?
    • Mot bättre vetande i matematik
  • Klimatkrisen
    • Klimatförändringarna – Ligger människan bakom klimatkrisen?
    • Ökar koldioxidhalten i atmosfären med stigande temperaturer?
    • Jordbanans excentricitet
    • Jordaxelns tiltande lutning
    • Jordens precession
    • Det är fullt logisk och förståelig fysik bakom växthuseffekten
    • Analys av orsaker till klimatförändringarna
    • Varför uppstår istider? Detaljerad analys av orsaker bakom istiderna.
    • Beräkna egenfrekvenser för koldioxid
    • Lösa differentialekvationer i Excel
    • Laboration – Växthuseffekten
  • Om Proxess Education
    • Om Proxess Education / Proxess utbildning
    • Learning-by-doing
    • Godkänt är inte good enough
      • Godkänt – räcker det?
      • Varför lyckas vissa skolor bättre?
      • När lär sig elever?
    • Privatundervisning / Privatlärare i matematik och fysik (på distans eller on-line)
    • ”Locka högstadieelever”
      • ”Locka högstadieelever” med hjälp av Google, eller ”Rädda ett gymnasieprogram”
      • Hur väljer högstadieelever gymnasium
    • Kontakta ProXess Education
  • Alla elever kan lära sig…
  • Fysik
    • Fysik 1 – 150 poäng
    • Fysik: Undervisningstips
  • Matematik
    • Översikt – Matematik
    • Matematik 4
    • Matematik 5
    • Lösningar (diverse)
    • Vad har jag för nytta av matematik?
    • Mot bättre vetande i matematik
  • Klimatkrisen
    • Klimatförändringarna – Ligger människan bakom klimatkrisen?
    • Ökar koldioxidhalten i atmosfären med stigande temperaturer?
    • Jordbanans excentricitet
    • Jordaxelns tiltande lutning
    • Jordens precession
    • Det är fullt logisk och förståelig fysik bakom växthuseffekten
    • Analys av orsaker till klimatförändringarna
    • Varför uppstår istider? Detaljerad analys av orsaker bakom istiderna.
    • Beräkna egenfrekvenser för koldioxid
    • Lösa differentialekvationer i Excel
    • Laboration – Växthuseffekten
  • Om Proxess Education
    • Om Proxess Education / Proxess utbildning
    • Learning-by-doing
    • Godkänt är inte good enough
      • Godkänt – räcker det?
      • Varför lyckas vissa skolor bättre?
      • När lär sig elever?
    • Privatundervisning / Privatlärare i matematik och fysik (på distans eller on-line)
    • ”Locka högstadieelever”
      • ”Locka högstadieelever” med hjälp av Google, eller ”Rädda ett gymnasieprogram”
      • Hur väljer högstadieelever gymnasium
    • Kontakta ProXess Education

Matematik 3c

Problemlösning

Lösningar till uppgift 2107, 2108 (Matematik 5000+ serien – Natur & Kultur)

Lösningar till uppgift 2111, 2211, 2241c, 2309, 2327 (Matematik 5000+ serien)

Lösningar till uppgift 2178, 2179, 2180, 2181 (Matematik 5000+ serien)

Lösningar till uppgift 2382, 2383, 2384, 2387 (Matematik 5000+ serien – Natur & Kultur)

Lösningar till uppgift 3202, 3203, 3204, 3206, 3219, 3222, 3223 (Matematik 5000+ serien)

Lösning till uppgift 3224 (Matematik 5000+ serien – Natur & Kultur)

Extrem- och terrasspunkter

Lösningar till uppgift 3113, 3114, 3116 (Matematik 5000+ serien – Natur & Kultur)

Lösningar till uppgift 3117, 3118 (Matematik 5000+ serien – Natur & Kultur)

Lösning till uppgift 3120 (Matematik 5000+ serien – Natur & Kultur)

Lösningar till uppgift 3138, 3140 (Matematik 5000+ serien – Natur & Kultur)

Träna mer på extrempunkter – Övningar & facit (med teckentabell och/eller andraderivata)

Träna mer på problemlösning – Övningar & facit (inklusive talet e, exponentialfunktion samt Max/Min-problem)

…

© 2025 ProXess Education - WordPress Theme by Kadence WP